Školní poradenské pracoviště

Školní poradenské pracoviště je k dispozici žákům Hotelové školy Poděbrady, jejich zákonným zástupcům a všem pedagogickým pracovníkům školy. Poradenské pracoviště působí jednak v rámci školy a zároveň v rámci domova mládeže. Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovnou poradkyní, kariérovou poradkyní, školní metodičkou prevence, externí krizovou interventkou, vychovatelem domova mládeže a poradcem pro juvenilní delikvenci.

Kontakty na členy ŠPP

Vedoucí pracoviště:
PhDr. Jana Podoláková
podolakova@hotelovkapodebrady.eu

Výchovné poradenství:
PhDr. Marcela Wagenknechtová
wagenknechtova@hotelovkapodebrady.eu
Konzultace dle domluvy
Kancelář č. d. 222

Kariérové poradenství, spolupráce s PPP:
Mgr. Lenka Křivská
krivska@hotelovkapodebrady.eu
Konzultace dle domluvy
Kancelář č. d. 222

Školní metodik prevence:
Mgr. Adriana Kališová
kalisova@hotelovkapodebrady.eu
Konzultace: úterý 8,00 – 8,45 hod. a dále dle domluvy
Kancelář č. d. 221

Metodik domova mládeže:
Bc. Jan Brychta, Ed.D.
brychta@hotelovkapodebrady.eu
Konzultace: středa 13,00 – 15,00 hod. a dále v době výchovného procesu na DM
Kancelář DM č. d. 016

Krizová intervence:
Mgr. Klára Neumannová
klara@hotelovkapodebrady.eu
Konzultace prezenčně (jedno úterý v měsíci) či distančně emailem
Klubovna DM Junior

Poradce pro juvenilní delikvenci, spolupráce s PČR:
Mgr. Čestmír Pokorný
pokorny@hotelovkapodebrady.eu
Kabinet TEV č. d. 310

Činnost poradenského pracoviště je zaměřena hlavně na oblasti:

• intervence při akutních problémech;
• konzultace se studenty;
• spolupráce s třídními učiteli a učiteli;
• kariérní poradenství (www.vysokeskoly.cz, www.atlasskolstvi.cz);
• oblast prevence:
  - závislost na návykových látkách (drogách, alkoholu, nikotinu),
  - delikvence, kriminalita,
  - gamblerství a netolismus,
  - záškoláctví,
  - šikana, kyberšikana,
  - násilí, vandalismus,
  - xenofobie, homofobie, rasismus, antisemitismus,
  - pohlavní choroby, sexuální osvěta,
  - poruchy příjmu potravy (mentální anorexie a mentální bulimie, záchvatovité přejídání),
  - další krizové jevy (např. sebepoškozování);
• další činnosti:
  - intervenční třídnické hodiny,
  - organizace přednášek a workshopů na aktuální témata,
  - besedy s Klárou pro žáky tříd nebo výchovné skupiny na domově mládeže;