Erasmus+ Helsinky 2026: Inkluze a umělá inteligence ve výuce

Autorka: Ing. Helena Štěpánová, Ph.D. | Datum: 18.–22. května 2026 | Hotelová škola Poděbrady

Ve dnech 18.–22. května 2026 jsem se zúčastnila zahraničního kurzu v rámci programu Erasmus+ na téma Inkluzivní výuka s využitím umělé inteligence. Kurz konaný v Helsinkách organizovala Europass Teacher Academy, která působí napříč Evropou.

Inkluzivní vzdělávání je přístup, který otevírá výuku všem studentům bez rozdílu a snaží se reagovat na jejich individuální potřeby, schopnosti i osobní zázemí (například studenti s úzkostmi, ADHD, studenti s odlišným mateřským jazykem nebo sportovně nadaní studenti).

Podobně jako u kolegyň, které absolvovaly kurz v Dublinu, probíhal celý týden ve velmi přátelské a podporující atmosféře, na které měl velký podíl náš lektor. Úvod patřil seznamovacím aktivitám a sdílení národních tradic (včetně ochutnávek specialit), následovaly prezentace škol a vzdělávacích systémů jednotlivých zemí a speciálně i vzdělávacího systému ve Finsku.

V dalších dnech jsme se zaměřili především na praktické využití moderních nástrojů: tvorbu interaktivních a poutavých výukových aktivit, využití umělé inteligence při plánování a diferenciaci výuky, práci s případovými studiemi a projektovým učením.

Seznámila jsem se také s konceptem Universal Design for Learning (UDL), který nabízí systematický přístup k inkluzivní výuce. Prakticky jsme si vyzkoušeli tvorbu výukových materiálů pomocí AI a především práci s AI agenty i jejich využití ve vzdělávání – vždy s důrazem na smysluplnost a odpovědnost. Kurz byl velmi prakticky zaměřený a přinesl řadu konkrétních podnětů, jak využít umělou inteligenci pro efektivnější, kreativnější a inkluzivnější výuku.

Vedle samotného studia jsme měli možnost poznat finskou kulturu a zajímavá místa Helsinek. Součástí programu byla i návštěva ikonické helsinské knihovny Oodi, která funguje jako komunitní centrum vzdělávání a bývá označována jako „obývací pokoj Helsinek".

Kurzu se zúčastnilo celkem 19 učitelů, převážně ze Španělska, Portugalska a Německa, ze základních a středních škol. Vznikl tak ideální prostor pro navazování profesních kontaktů a sdílení zkušeností z různých vzdělávacích systémů.

Během pobytu jsem si rovněž procvičila angličtinu a seznámila se s finskou (respektive skandinávskou) kuchyní. Domluvila jsem si také návštěvu jedné z místních hotelových škol, kde jsem hovořila s učiteli i studenty. Silným zážitkem pro mě byla také zkušenost s místním ubytováním, kde jsem měla možnost na vlastní kůži poznat velký důraz na digitalizaci a ekologická řešení – od plně digitalizovaného provozu až po šetrný přístup k energiím a zdrojům.

Tento pobyt byl pro mě jedinečnou a velmi inspirativní zkušeností. Získané poznatky a konkrétní nástroje jsou využitelné napříč různými předměty. O nové zkušenosti a inspiraci se podělím se svými kolegyněmi a kolegy v průběhu června.